Даша, где геометрия? Как только забываешь о геометрической структуре, сразу появляются ошибки.

Света, привет! Там она была, я стерла, видимо не так совсем сделала.
Посмотри, пожалуйста, так лучше? Оказалось руки рисовать сложнее лиц, тем более руки такие эмоциональные! Я еще смотрела несколько видеоуроков, прям физиология человека совсем туго у меня))) Но ничего!)
На втором листочке не для задания, просто, пытаюсь все понять...

Даша, на втором листе уже вполне прилично.

На первом исправления почти на каждом.

Сначала геометрия, потом детализация.

Еще листик с ручками нарисуй. Штук 10 простых позиций рука вниз. Без сложных ракурсов

Света, вот...

Даша, ГДЕ ГЕОМЕТРИЯ?????

Я же тебе нарисовала, как строить руку надо... Вот как я нарисовала, сделай мне ручки без всяких инопланетянских бугров. Вообще ограничься только геометрией.

Света, привет! Вот посмотри, пожалуйста, я не исправляла те руки, просто красным карандашом нарисовала ту геометрию, по которой я как бы думала... Выступающая косточка большого пальчика всегда посередине первого прямоугольника, заканчивается палец чуть ниже начала второго прямоугольника. Старалась рисовать в двух прямоугольниках. Где я тогда ошибаюсь постоянно?(((( и я еще чувствую с запястьями у меня какая-то ерунда(
Вот я нарисовала с чистого листа 4 штуки так как ты рисовала.

Ну вот, молодец, сама начала править. Там смотри - еще перемычка кожи, соединяющая большой палец с кистью тоже на уровне косточки (середина первого прямоугольника) Сейчас всем даю такое упражнение на усвоение геометрии:

У многих руки не получаются, плохо объяснила.
Поэтому делаем следующее упражнение: берем картинку с ручками, распечатываем, и
1. Расчерчиваем каждую руку геометрической схемой прям поверх (как в изображении с номером 1). Сдаем.
2. Не жирно рядом рисуем точно такую же схему, как расчертили поверх (как в изображении с номером 2). Сдаем.
3. Поверх рядом нарисованной схемы рисуем кисть руки. Специально маленький формат, чтобы у вас не появлялось соблазна нарисовать ногти, складочки, прорисовать каждый палец. Главное - поймать пропорции основные формообразующие линии, как на моих образцах маленьких рук.

Хорошо)) Вот первый.

Хорошо, работаем дальше.

Света, привет! Вот второе упражнение.

Хорошо, принято. Заключительную часть задания делаем на чистой распечатке.

Света, привет! Вот так получилось. Ой до меня сейчас дошло, на чистой распечатке имелось в виду с руками? А я на чистом листе сделала, все в том же порядке, как и на картинке.

Имелось в виду, что мы делаем на распечатке с руками (нерасчерченными) рядом набрасываем тоненько геометрию и сверху геометрии прорисовываем руки уже, как на исходнике.

Света, привет! Вот мои руки.