Шаблоны на проверку.

Ирина, давайте упражнения выполнять по стадиям. Не надо все сразу. А то вы множите и усиливаете ошибки.

Первую крупную руку с допусками принимаю.

Во втором упражнении с маленькими руками первый ряд рук - нормально, на втором устали и начали халтурить, а на шаблонах - вообще все улетело в какие-то инопланетные конструкции вместо рук.

И по шаблонам настоятельно рекомендую пройти раз пять шестой урок. А то у вас чем больше рисуете, тем дальше от оригинала, тем больше ошибок набегает... Вместо прогресса идет регресс.

Светлана, здравствуйте.
Посмотрите, пожалуйста.

Ирина, хорошо. Во втором ряду вторая рука - средний и безымянный пальцы не могут быть настолько короче указательного, надо их удлинить. На третьей руке вообще с конструкцией не разобрались. Остальные приличные. Задание принимаю, можно работать с шаблонами.

Светлана, поправила.
Да, в третьей руке не могу до конца понять,как это нарисовать.

Добрый день.
Шаблоны

Ирина, НУ КАК??? Ну вы же рисовали схему: два равноценных прямоугольника, верхний делим пополам, от середины начинается большой палец... Ну почему же вы это то на шаблонах не применяете???

Еще раз заново с самого первого упражнения. Будем повторять ровно столько, пока вы не начнете это применять.

Светлана, здравствуйте.
Порисовала отдельно схемы и руки.
На шаблонах сперва также в этот раз рисовала схему и только после по ней руку.
Посмотрите, пожалуйста.

Ирина, я просила выполнить заново все упражнения по рукам, начиная с первого. Пожалуйста, пришлите заново выполненные первое и второе упражнение, и только после сдачи их заново надо будет переделать шаблоны с руками.

И настоятельно рекомендую еще раз выполнить и сдать шестой урок, у вас чем дальше, тем больше ошибок.

Светлана, здравствуйте.
Наверное, рисовать это не моё совсем! Если я сейчас откажусь от курса, это ведь только 20 урок, хотя бы 50% стоимости не возвращается?
Я делала ещё не один раз всё сначала. Но я думала,это не надо присылать. И 6 урок тоже старалась шаблоны изобразить...эх

Вы так легко сдаетесь? Рисование - это навык, он вырабатывается. Я так и не увидела вашей новой работы в 6-ом уроке... Полностью, с мышцами. Да, и для сравнения результатов прилагаю ваш тестовый эскиз. Вы реально считаете, что прогресса нет?

Я готова продолжать с вами работу и добиться хорошего результата. У вас бессрочный доступ. Это только начало курса.

Светлана, здравствуйте.
Вариант из 6 урока я приложила к другому ответу. К уроку по шаблону ног. Вы мне подкорректировали. Постараюсь отработать корректировки. И вернусь к рукам.
В том уроке Вы тоже написали, что надо к 6-ому вернуться. Я не стала ещё сюда дублировать.

Давайте именно в 6-ом уроке сделаем фигурку с мышцами. Это надо сделать, чтобы вы увидели, что можно уменьшать, и где какие изгибы идут.

Светлана, добрый день.
Спасибо Вам за веру, поддержку!!! Я добавила рисунок в урок 6. Посмотрите, пожалуйста.

Ирина, ответила в 6-ом уроке. Первое - делаем полностью шестой урок, с прорисовкой мышц. Второе: результат выкладываем в НОВОМ сообщении, а не в уже принятом, оно уже давно в архиве. Я его в ленте не вижу. Давайте, немножко осталось

Светлана, здравствуйте. 21.06 загрузила новый ответ к уроку 6.
Он у Вас отображается?
Спасибо!

Добрый день.
Ещё раз выполнила первую часть задания.
Проверьте, пожалуйста.
Спасибо.

Ирина, на некоторых уже совсем неплохо. Почти всегда вы задираете вверх соединение большого пальца и ладони - оно не может быть выше середины ладони. На втором ряду опять скатились в инопланетные конечности. Давайте еще раз выполним это упражнение, стараясь закрепить хороший результат.

Здравствуйте.
Светлана, спасибо за помощь, пояснения, подсказки!
Посмотрите, пожалуйста.
Спасибо.

Совсем другое дело. Давайте для закрепления еще раз это же упражнение, чтобы рука запомнила. Старайтесь сильные мелкие изгибы не делать - рисунок в итоге маленький, там такая достоверность не требуется, даже скорее лишняя, линии прямее, только основные структурные изгибы. Пальцы внизу слишком тонкие не делайте, особенно внимание на большой палец, - там после отхода от ладони он узенький, а потом расширение.