Ответ или комментарий к уроку

Татьяна, простите, буду вас мучить, если не буду поправлять, не будет прогресса. Что мне сейчас не нравится: то, что вы не считываете эстетику узора. Я не вижу здесь хохломы. Да, какой-то неидентифицируемый узор есть, но не хохлома точно.

Композиционное решение купальника приемлемое, единственное, я бы предложила избавиться от жесткой горизонтали в самом широком месте бедер и уйти на юбку просто узором без канта по низу "жилета".

Я предлагаю сделать следующее: распечатываете референс - основной узор, который берете себе как образец и прям с него срисовываете на узорные зоны этого эскиза элементы узора. И для меня нумеруете - элемент 1 на референсе - элемент 1 на эскизе, элемент 2 на референсе, элемент 2 на эскизе и так далее. Давайте попробуем, что получится. Это конечно, все больше композиционные игры, в этом курсе мне важнее, чтобы вы просто закорючки красивые научились рисовать, но все в любом случае взаимосвязано, так что поработаем с вами уже на будущий блок.

Светлана, добрый день.
На проверку новый вариант эскиза.
Срисовывала на планшете. Принтер временно не работает.

Ну о чем вы говорите!
Я понимаю, что я самый «одаренный» ученик на курсе.
И очень благодарна, что вы так тщательно проверяете все мои каракули.
И очень стараюсь. Стараюсь делать задания в двойном объеме.
Сплю с экарше, а Рыжкин снится. Я им очарована ))

Внизу кант убрала. Добавила что-то типа бахромы, чтобы связать тушку с юбкой.
На боках белая сетка.