Ответ или комментарий к уроку

Давайте пока первую сдадим Ошибок много. Такой сильный скос глаз делать нельзя. Не надо распахивать глаза сильно. Верхняя часть радужки почти всегда скрыта верхним веком.
Нос не надо обозначать сплошной линией. Штрихами намечаем скос переносицы, направление спинки носа, отдельно чуточку ноздри. Скулы уже. Уши аккуратнее.

Задание пока не принимаю. Исправления делаем в этом ответе

Спасибо. Постаралась исправить.
Плохо пока получается.

Татьяна, давайте попробуем сделать небольшую паузу и выполнить одно упражнение. Я решила дописать к этому уроку еще дополнение, где мы отдельно поучимся рисовать глаза, нос, рот и уши, потому как у многих студентов с этим проблемы и эти проблемы упорно не хотят уходить, несмотря на мои регулярные исправления. Поэтому попрошу вас мне помочь, став объектом эксперимента

Во вложении два листа с глазами и вертикальными направляющими. Надо нарисовать левый глаз максимально похожим на правый.

Светлана, с удовольствием стану обьектом
Итак, глаза. И очередное лицо.
Большое спасибо за внимательное отношение.
Очень приятно.

Татьяна, пока глаза не сдадим, лицо не мучаем.
В глазах две основные ошибки - не держим чистую окружность радужки, особенно на листе с ч/б глазом , надо следить, чтобы расстояние от зрачка до края радужки было строго одинаковое. Иначе сразу видно вранье. ГГлаза - это очень важно для восприятия лица. Вторая основная ошибка - это то, что вы не видите, не чувствуете, и, соответственно не рисуете ширину темной ресничной зоны верхнего века. А это помимо зрачка с радужкой второй по значимости графический маркер глаза, это самая толстая и темная линия глаза. В маленьком формате вообще достаточно её обозначить, чтобы читался глаз. Нет её внятной - и глаз не читается как глаз. Я подправила 3 глаза и сделала исправление прозрачным, чтобы была видна разница. И еще момент - не сливайте в одну линию слезничок и нижнее веко, это всегда две линии с конкретной точкой перехода, даже если надо приложить усилие, чтобы её разглядеть.

Исправьте каждый глаз.

Не думайте, что это бесполезное занятие - вы учитесь точно срисовывать, сейчас здесь конкретно глаз, но этот же навык вы будете использовать при срисовывании узора, абстракции и т.п. Это навык находить самые важные характеристики изображения и выражать их на бумаге.

Светлана, глаза нарисовала с учётом замечаний.

Хорошо, лучше. Я бы еще шире ресничную линию сделала. Но уже хорошо. Давайте теперь попробуем вернуться опять к лицу.

Светлана, добрый день,
Лицо в фас.