Russian (Russia) 
Español (España) 
English (UK) 
Добрый день. Да, вертикали я неправильно выстраивала.(( Света, есть вопрос. Когда на малышей по сетке переносила, то верхняя часть сильно сжата на отрисовке, а та часть, которая на эскизе над 2 горизонталью, вообще не вписывалась - места не хватало. Это нормально или что то в сетке я косячила? Вроде пропорции сильно не должны меняться именно в торсе. С другой стороны, когда тушку по фото делала (обводила), получше получалось - больше соответствия. А низ, наоборот, как-будто вытянут сильно у малышей. В результате, от переноса вообще отказалась: эскиз сам по себе, как картинка, а отрисовку расчерчивала и по сетке рисовала, чтоб ориентироваться на теле.
Ответ принят
Хорошо.
Дело в том, что плечевой корпус на теле всегда растягивается на 4 см (с этим связано то, что полукрылышко мы кроим на 4 см шире, чем место притачивания). Я до сих пор не пойму, с чем это связано. Если делать его больше, то пройма опускается вниз и горизонтальные складки на корпусе получаются, и плюс появляется люфт проймы спереди рядом с подмышечной впадиной. Поэтому просто аппликацию там рисуйте как будто сжатой по вертикали. На больших девочках там просто места больше и так не заметно, как на малышах.
Ну и, как правильно, вы заметили, еще работает разница пропорций у малышек и у взрослых гимнасток. У малышей плечевой сустав пропорционально меньше по отношению к фигуре, чем у взрослых. Именно поэтому мы у малышей при построении точки Г отнимаем 1 см.
Дело в том, что плечевой корпус на теле всегда растягивается на 4 см (с этим связано то, что полукрылышко мы кроим на 4 см шире, чем место притачивания). Я до сих пор не пойму, с чем это связано. Если делать его больше, то пройма опускается вниз и горизонтальные складки на корпусе получаются, и плюс появляется люфт проймы спереди рядом с подмышечной впадиной. Поэтому просто аппликацию там рисуйте как будто сжатой по вертикали. На больших девочках там просто места больше и так не заметно, как на малышах.
Ну и, как правильно, вы заметили, еще работает разница пропорций у малышек и у взрослых гимнасток. У малышей плечевой сустав пропорционально меньше по отношению к фигуре, чем у взрослых. Именно поэтому мы у малышей при построении точки Г отнимаем 1 см.
Ответ принят
Хорошо.
Дело в том, что плечевой корпус на теле всегда растягивается на 4 см (с этим связано то, что полукрылышко мы кроим на 4 см шире, чем место притачивания). Я до сих пор не пойму, с чем это связано. Если делать его больше, то пройма опускается вниз и горизонтальные складки на корпусе получаются, и плюс появляется люфт проймы спереди рядом с подмышечной впадиной. Поэтому просто аппликацию там рисуйте как будто сжатой по вертикали. На больших девочках там просто места больше и так не заметно, как на малышах.
Ну и, как правильно, вы заметили, еще работает разница пропорций у малышек и у взрослых гимнасток. У малышей плечевой сустав пропорционально меньше по отношению к фигуре, чем у взрослых. Именно поэтому мы у малышей при построении точки Г отнимаем 1 см.
Дело в том, что плечевой корпус на теле всегда растягивается на 4 см (с этим связано то, что полукрылышко мы кроим на 4 см шире, чем место притачивания). Я до сих пор не пойму, с чем это связано. Если делать его больше, то пройма опускается вниз и горизонтальные складки на корпусе получаются, и плюс появляется люфт проймы спереди рядом с подмышечной впадиной. Поэтому просто аппликацию там рисуйте как будто сжатой по вертикали. На больших девочках там просто места больше и так не заметно, как на малышах.
Ну и, как правильно, вы заметили, еще работает разница пропорций у малышек и у взрослых гимнасток. У малышей плечевой сустав пропорционально меньше по отношению к фигуре, чем у взрослых. Именно поэтому мы у малышей при построении точки Г отнимаем 1 см.
- Страница :
- 1
На это сообщение еще не было создано никаких ответов.
Будьте первым, кто ответит на него.
Будьте первым, кто ответит на него.
Добро пожаловать на сайт мастерской Светланы Герасимовой. Более 10 лет мы шьем костюмы для художественной гимнастики и фигурного катания. Мы знаем, как это делать, и можем научить вас.