Ответ или комментарий к уроку

Здравствуйте, Наталья. Давайте еще раз внимательно выполним это задание, а то кости рисуем, но подгоняем их под воображаемые линии фигуры. А не наоборот - по костям строим мышцы.
Давайте разбирать ошибки:
1. Наметили грудную клетку - обратите внимание, у нее не вогнутая форма, а выгнутая.
2. Наметили подвздошную кость. Она тоже выступает. В итоге грудная клетка и подвздошная кость с талией формируют несколько отличную от того, что вы нарисовали линию. Я сейчас буду править только половинку фигуры, чтобы было нагляднее. Это самая фатальная для ваших девочек ошибка.
Теперь другие замечания:
1. Голову хорошо нарисовали, но шею надо делать шире, она идет почти по первым вертикалям.
2. Плечи - хорошо, только дельтовидную мышцу выразительнее. Бицепс здесь хороший, на других фигурках - излишне узкий.
3. Расширение на предплечье шире и выразительнее. Кисть руки крупнее. Потом по рукам и ногам будут отдельные уроки.
4. Ноги будет легче строить, если обозначить трапециями коленные чашечки. Делим шестую зону пополам и от середины вверх рисуем колени.
5. Я закачала в доп материалы к уроку мышечную структуру ног. Смотрим и разбираемся внимательно. Портняжная мышца крепится под коленом (это внутренняя сторона ноги в районе колена). Широкая латеральная мышца у спортсменок более выразительная.
6. Выделяем икроножную и переднюю большеберцовую мышцу. Девочка стоит на полупальцах, мышцы напряжены.
7. Делаем направляющие для щиколоток. И внятно трапециями обозначаем стопы

Здравствуйте, Светлана! С праздником, Рождеством Христовым! Здоровья, мира, благополучия! Постаралась исправить все Ваши замечания.Очень тяжело даются ноги. Спасибо