Ответ или комментарий к уроку

Надежда, с первой частью: при работе с ракурсами надо для себя четко понять, что симметричная дуга во фронтальном положении при повороте превращается в сегмент эллипса со смещением верхней точки в сторону поворота. Посмотрите, пожалуйста, на схему.

Вторую задачу с натяжкой принимаю (мне не хватает контрастности).

А третью давайте переделать (на самом деле - это следствие недоработки во втором задании). Мне надо, чтобы вы считали контрастную основу изображения и повторили её. Линии имеют утолщения, теневые залипы, утоньшения и паузы. Как в контуре при отбивке аппликации. Давайте еще раз распечатаем и выполним снова. К нижним девочкам у вас уже начало получаться.

Светлана, здесь как с носом, очень тяжело проецировать. Слова "что симметричная дуга во фронтальном положении при повороте превращается в сегмент эллипса со смещением верхней точки в сторону поворота" - вообще не укладываются в моей голове, начинаю сильно расстраиваться. Попыталась ещё как могла.