English (UK) 
Russian (Russia) 
Español (España) 
Добрый вечер,Светлана. мое задание к уроку хохлома.
Accepted Answer
Татьяна, позволю себе несколько замечаний.
Первое - пожалуйста, давайте выполнять задания по программе курса без таких прыжков. Не стоит думать "это мне надо, а это не надо". Все задания работают на одну цель.
Второе - сейчас надо именно слепо копировать. Задача - привыкнуть рисовать красивые линии, визуально запомнить толщины элементов, расстояния между элементами, их минимальные и максимальные размеры, соотношения между элементами. Это, по сути, прописи. Вы учитесь управлять рукой. Постепенно набирается визуальная грамотность. Это как при большом количестве чтения повышается грамотность, вы просто визуально начинаете видеть, что в слове допущена ошибка, так же и в изображениях. Нарисовав пару десятков красивых эскизов, вы запомните, как получается красиво. Вы сможете пусть пока неграмотно с точки зрения композиции (хотя и это понимание пассивно тоже набирается), но красиво нарисовать узор на купальнике.
Третье - важно отвечать не в ответах других студентов, а создавать новое сообщение и отвечать в нем.
Задание не принимаю, выполнено не удовлетворительно.
Первое - пожалуйста, давайте выполнять задания по программе курса без таких прыжков. Не стоит думать "это мне надо, а это не надо". Все задания работают на одну цель.
Второе - сейчас надо именно слепо копировать. Задача - привыкнуть рисовать красивые линии, визуально запомнить толщины элементов, расстояния между элементами, их минимальные и максимальные размеры, соотношения между элементами. Это, по сути, прописи. Вы учитесь управлять рукой. Постепенно набирается визуальная грамотность. Это как при большом количестве чтения повышается грамотность, вы просто визуально начинаете видеть, что в слове допущена ошибка, так же и в изображениях. Нарисовав пару десятков красивых эскизов, вы запомните, как получается красиво. Вы сможете пусть пока неграмотно с точки зрения композиции (хотя и это понимание пассивно тоже набирается), но красиво нарисовать узор на купальнике.
Третье - важно отвечать не в ответах других студентов, а создавать новое сообщение и отвечать в нем.
Задание не принимаю, выполнено не удовлетворительно.
Accepted Answer
Татьяна, позволю себе несколько замечаний.
Первое - пожалуйста, давайте выполнять задания по программе курса без таких прыжков. Не стоит думать "это мне надо, а это не надо". Все задания работают на одну цель.
Второе - сейчас надо именно слепо копировать. Задача - привыкнуть рисовать красивые линии, визуально запомнить толщины элементов, расстояния между элементами, их минимальные и максимальные размеры, соотношения между элементами. Это, по сути, прописи. Вы учитесь управлять рукой. Постепенно набирается визуальная грамотность. Это как при большом количестве чтения повышается грамотность, вы просто визуально начинаете видеть, что в слове допущена ошибка, так же и в изображениях. Нарисовав пару десятков красивых эскизов, вы запомните, как получается красиво. Вы сможете пусть пока неграмотно с точки зрения композиции (хотя и это понимание пассивно тоже набирается), но красиво нарисовать узор на купальнике.
Третье - важно отвечать не в ответах других студентов, а создавать новое сообщение и отвечать в нем.
Задание не принимаю, выполнено не удовлетворительно.
Первое - пожалуйста, давайте выполнять задания по программе курса без таких прыжков. Не стоит думать "это мне надо, а это не надо". Все задания работают на одну цель.
Второе - сейчас надо именно слепо копировать. Задача - привыкнуть рисовать красивые линии, визуально запомнить толщины элементов, расстояния между элементами, их минимальные и максимальные размеры, соотношения между элементами. Это, по сути, прописи. Вы учитесь управлять рукой. Постепенно набирается визуальная грамотность. Это как при большом количестве чтения повышается грамотность, вы просто визуально начинаете видеть, что в слове допущена ошибка, так же и в изображениях. Нарисовав пару десятков красивых эскизов, вы запомните, как получается красиво. Вы сможете пусть пока неграмотно с точки зрения композиции (хотя и это понимание пассивно тоже набирается), но красиво нарисовать узор на купальнике.
Третье - важно отвечать не в ответах других студентов, а создавать новое сообщение и отвечать в нем.
Задание не принимаю, выполнено не удовлетворительно.
There are no replies made for this post yet.
Welcome to the website of Svetlana Gerasimova's workshop - for more than 10 years we have been sewing costumes for rhythmic gymnastics and figure skating. We know how to do it and we can teach you.